L’approche de formation adoptée par le Centre Pearson pour le maintien de la paix (CPMP) tourne autour de l’apprentissage par l’activité, une méthode d’enseignement dynamique tenant compte des expériences, des compétences et des connaissances actuelles des participants. Les cours et les activités d’apprentissage du CPMP prennent forme en collaboration avec notre communauté d’experts extérieurs, des spécialistes qui jouissent d’une expérience pratique récente et qui collaborent étroitement avec l’équipe du Centre chargée de concevoir le curriculum.
Les apprenants sont confrontés à un ou plusieurs problèmes, qu’ils doivent résoudre en utilisant leur propre expérience, l’expertise de leurs contemporains ainsi que les connaissances des instructeurs. Comme il n’existe pas deux personnes absolument identiques, chaque participant aborde les problèmes à partir d’une combinaison particulière de culture et de traditions, d’expérience professionnelle et personnelle, de compétences, d’aptitudes, de formation et de personnalité. C’est cette diversité même qui produit un milieu d’apprentissage d’une exceptionnelle richesse.
Le CPMP compte plus de 200 facilitateurs d’apprentissage passionnés, un groupe composé d’universitaires, d’agents de police supérieurs, de diplomates, de personnel humanitaire et d’officiers militaires supérieurs – actifs ou à la retraite. Ensemble, ils possèdent une expérience vaste et incomparable des opérations de paix acquise sur les cinq continents. Plutôt que d’offrir la ‹ bonne › réponse, notre équipe de facilitateurs encourage et guide les participants dans l’atteinte de leurs propres conclusions.
Au CPMP, nous avons cette capacité unique de rassembler des gens possédant une variété d’expériences et d’expertises en terrain neutre afin de leur offrir une expérience d’apprentissage virtuellement inégalée dans le monde aujourd’hui.